Entwicklungsverzögerung bei Babys – Leitfaden für Eltern
Was ist Entwicklungsverzögerung?
Entwicklungsverzögerung bei Kindern oder Säuglinge bezieht sich auf die Unfähigkeit, Fähigkeiten (grobmotorisch, sprachlich, kognitiv) zu erreichen, die nach einem bestimmten Alter erwartet werden. Eine Entwicklungsverzögerung kann in nur einem Entwicklungsbereich auftreten, beispielsweise in einer körperlichen Entwicklungsverzögerung, oder sie kann in verschiedenen Entwicklungsbereichen und Fähigkeiten auftreten.
In einigen Fällen wird bei Kindern eine globale Entwicklungsverzögerung diagnostiziert. Globale Entwicklungsverzögerung bedeutet Verzögerung in mindestens zwei verschiedenen Entwicklungsbereichen. Dies könnte eine Sprachverzögerung und eine Gehverzögerung sein – eine Verzögerung der Sprachentwicklung und eine Verzögerung der grobmotorischen Entwicklung.
Die verschiedenen Typen
Entwicklungsverzögerungen können nur einen oder mehrere Bereiche der Entwicklung eines Säuglings betreffen.
Zu diesen Entwicklungsbereichen gehören:
Sprache – einschließlich Spracherwerb und Verständnisfähigkeiten (einschließlich verbale und nonverbale Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten)
Physisch – Grob- und Feinmotorik (einschließlich bedeutender Fähigkeiten wie Krabbeln, Gehen)
Sozial – einschließlich emotionaler Fähigkeiten (altersgerecht auf andere reagieren, soziale Fähigkeiten erwerben, um mit anderen zu kommunizieren und zu spielen)
Kognitiv – Denken und intellektuelle Fähigkeiten und Entwicklung
Was sind die Anzeichen einer Entwicklungsverzögerung bei Babys?
Alle Babys entwickeln sich mit leicht unterschiedlichen Geschwindigkeiten und Geschwindigkeiten. Entwicklungsmeilensteine existieren, um Säuglingen und ihrer Entwicklung einen Leitfaden zu geben, aber für viele dieser Meilensteine ist das Alter, in dem ein Baby sie voraussichtlich erreichen wird, ein Leitfaden und eine Spanne. Ein gewisses Maß an Verzögerung oder Verlangsamung der Entwicklung fällt unter den Oberbegriff der normativen Säuglings- und Babyentwicklung.
Wenn ein Baby jedoch in mehreren Bereichen seiner Entwicklung Anzeichen einer Entwicklungsverzögerung zeigt, und eine Entwicklungsverzögerung im Laufe des ersten Jahres, zum Beispiel: Verzögerung beim Erlernen des Rollens, Krabbelns und Laufens; oder Verzögerung beim Erlernen des Umdrehens und Schluckbeschwerden – dies kann also ein Hinweis auf eine ernsthafte Entwicklungsverzögerung sein, die diagnostiziert und die Ursache dafür identifiziert werden muss.
Einige der wichtigsten Anzeichen einer Entwicklungsverzögerung bei Babys (Geburt – 2 Jahre alt) sind:
Schluck- und Fütterschwierigkeiten – Dies ist eine der ersten Fähigkeiten, die Babys beherrschen, und sie ist besonders wichtig. Eine Verzögerung bei der Beherrschung sollte dringend behoben werden.
Schlechter Kopf und schlechte Kontrolle sowie allgemeine Muskelschwäche oder -steifheit – Ein Baby, das im Alter von 6 Monaten noch nicht die Kontrolle über den Kopf beherrscht, würde eine schwere Entwicklungsverzögerung aufweisen, die die Hilfe eines Arztes erfordern würde. Darüber hinaus wird jedes Baby, das ein schlaffes oder unbeholfenes oder schlaffes Aussehen zeigt, auch auf Entwicklungsverzögerungen untersucht.
Verzögerte körperliche und grobmotorische Entwicklung – Zu den am meisten beobachteten körperlichen Fähigkeiten bei Babys gehören die Fähigkeit, sich zu drehen, selbstständig und ohne Unterstützung zu sitzen und zu gehen. Krabbeln ist eine schwierige Fähigkeit, auf Entwicklungsverzögerungen zu überwachen, da allgemein anerkannt ist, dass nicht alle Babys krabbeln lernen, und dies ist kein Hinweis auf eine Verzögerung. Es gibt Altersstufen, in denen von einem Säugling erwartet wird, dass er all diese Fähigkeiten erreicht – zum Beispiel wird von den meisten Säuglingen erwartet, dass sie zwischen 9-15 Monaten laufen und nur, wenn ein Säugling älter oder gleich alt ist bis 18 Monate und nicht gehen, würde eine Verzögerung untersucht und möglicherweise diagnostiziert.
Verzögerte Sprach- und Sprachentwicklung – Im Alter von zwei Jahren sollten die meisten Säuglinge in der Lage sein, eine bestimmte Anzahl von Wörtern zu verstehen und zu verwenden. Die Sprech- und Sprachfähigkeiten von Säuglingen entwickeln sich über ein breites Spektrum von Erwartungen – und eine langsamere Sprachentwicklung muss nicht unbedingt eine Verzögerung darstellen, wenn ein Kind beispielsweise aus einem zweisprachigen Haushalt stammt. Bedenken hinsichtlich der Sprach- und Sprachentwicklung im Alter von zwei Jahren sollten jedoch mit einem Arzt geäußert werden.
Risikofaktoren
Einige Babys haben aufgrund der folgenden Faktoren ein höheres Risiko für Entwicklungsverzögerungen:
Frühgeburt
Ein genetischer syndrom oder seltene Krankheit
Seh- oder Hörprobleme
Unterernährung
Drogenmissbrauch (Alkohol, Drogen) während der Schwangerschaft
Körperlicher Missbrauch oder Vernachlässigung (einschließlich eines Mangels an geeigneter Stimulation, die zur Entwicklung bestimmter Fähigkeiten erforderlich ist)
Sauerstoffmangel während der Geburt und Geburt
Entwicklungsverzögerung und seltene Erkrankungen
In einigen Fällen kann eine Entwicklungsverzögerung durch eine genetische Ursache verursacht werden syndrom oder seltene Krankheit. Beispiele hierfür sind Nieder syndrom, Fetaler Alkohol syndrom, und Engelmann syndrom.
Autismus kann auch zu Entwicklungsverzögerungen führen, insbesondere in der sozialen und sprachlichen Entwicklung eines Kindes. Aber Autismus selbst kann auch der symptom einer seltenen oder genetischen Erkrankung.
Manchmal kann die Diagnose einer schweren Entwicklungsstörung oder mehrerer Entwicklungsverzögerungen in mehreren Bereichen der Entwicklung eines Babys zu einer Überweisung an einen genetischen Berater zur weiteren Untersuchung und zum Ausschluss oder möglicherweise Bestätigung einer genetischen Ursache führen. Vor allem, wenn diese Entwicklungsverzögerung von bestimmten Gesichtszügen oder anderen gesundheitlichen und medizinischen Bedingungen begleitet wird, die auf eine seltene Krankheit hinweisen können.
Ein genetischer Berater hilft Eltern, die Entwicklungsverzögerung ihres Babys im Zusammenhang mit einer seltenen Krankheit zu verstehen und besser zu verstehen, ob genetische Screenings und Tests erforderlich sind.
