Quando se preocupar com o atraso na fala (ou não)

Os pais de crianças pequenas muitas vezes se preocupam com o crescimento e Marcos de desenvolvimento. Meu bebê está sentado quando deveria? Meu filho está andando muito tarde? Em geral, até que horas as crianças começam a falar? Devo ficar preocupado se meu filho pode correr para qualquer lugar, mas ainda não disse uma única palavra?

As crianças podem desenvolver-se de maneira diferente, até certo ponto, e não há necessidade de entrar em pânico se uma criança não estiver fazendo longos discursos desde muito jovem. Mas existem idades previstas nas quais uma criança deve ter aprendido a fazer certas coisas. Quando há um significativo atraso de fala, ou atraso motor, pais e cuidadores podem razoavelmente começar a se preocupar com seus filhos.

Quando exatamente meu filho deve começar a falar?

Os bebês começam a se comunicar logo no início de suas vidas, com gritos, sorrisos, murmúrios e outras respostas. Com o passar do tempo, certo discurso e marcos de desenvolvimento da linguagem deve ser alcançado dentro de faixas etárias especificadas. Tendo isso em mente, não há motivo para se preocupar se seu filho atingir os marcos um pouco mais tarde do que você esperava, mas dentro da faixa normal.

Por 1 ano, a maioria dos bebês pode:

  • Localize a fonte de um som
  • Responder ao nome quando chamado por um dos pais ou cuidador
  • Acene com as mãos um adeus ou olá
  • Siga sua dica quando apontar e diga a eles para olharem para algo
  • Balbucie em uma canção que sobe e desce, imitando frases
  • Se revezem na conversa: ouça quando seus cuidadores falam e continue balbuciando depois
  • Faça sons como "ma ma" ou "da da" ao falar com o pai específico
  • Diga pelo menos uma palavra
  • Aponte para itens fora de alcance ou faça sons e aponte para algo que eles querem

Entre 1-2 anos, a maioria das crianças geralmente consegue:

  • Siga comandos simples. Isso começará primeiro seguindo uma palavra ou palavras e um gesto ou apontar. Mais tarde, a criança deve ser capaz de seguir apenas as palavras.
  • Recupere objetos de outra sala, se solicitado
  • Aponte para mais de uma parte do corpo, se solicitado
  • Aponte coisas para fazer com que um pai ou cuidador olhe para elas
  • Traga coisas para mostrar aos pais ou responsáveis
  • Aponte para objetos para que o pai ou responsável os nomeie
  • Cite algumas coisas e imagens comuns, se solicitado
  • Brinque de “fingir” com gestos e palavras, às vezes com uma boneca ou brinquedo
  • Aprenda mais sobre uma palavra nova por semana entre 1. 5 e 2 anos de idade

Por 2 anos, a maioria das crianças normalmente consegue:

  • Aponte para muitas partes do corpo
  • Aponte para objetos comuns
  • Aponte para algumas fotos em livros
  • Siga instruções simples sem um gesto com a mão (como "coloque seu cobertorzinho na cama")
  • Diga entre 50-100 palavras
  • Use algumas frases de duas palavras, como “Mamãe aqui”, “Bola minha” ou “Tudo pronto”.
  • Possivelmente diga algumas frases de três palavras, como "Eu quero água" ou "Nós vamos balanços".
  • Ser claramente compreendido por adultos aproximadamente na metade do tempo

Por 3 anos, a maioria das crianças normalmente consegue:

  • Use cerca de 1000 palavras
  • Chamam-se pelo nome
  • Chame outras pessoas pelo nome
  • Faça sentenças de três ou quatro palavras usando substantivos, adjetivos e verbos (“O cavalo comeu grama.”)
  • Faça palavras no plural
  • Faça perguntas (ou às vezes, não pare de fazer perguntas)
  • Conte uma história, cante uma música e repita rimas infantis

Os pais e cuidadores que passam mais tempo com a criança tendem a entendê-la melhor. Entre 50-90% das crianças de três anos falam bem o suficiente para que estranhos entendam o que estão dizendo na maioria das vezes.

Perguntas para o seu médico sobre preocupações com atraso na fala

Considere escrever perguntas e preocupações sobre o atraso na fala de seu filho antes de sua visita. Experimente perguntar ao seu médico ou profissional de saúde:

  • Quando devo começar a me preocupar com atrasos na fala?
  • Por que meu filho ainda não fala ou não fala mais?
  • Meu filho deveria estar falando mais do que eles?
  • Devo falar mais com meu filho, para ajudá-lo a descobrir como falar?
  • Acho que meu filho não entende o que eu digo: será que ele pode ter perda auditiva?
  • Acho que meu filho não entende o que eu digo: pode haver outro problema?
  • Meu filho tem deficiência de desenvolvimento?
  • O que posso fazer para ajudar meu filho a falar melhor ou me entender melhor?
  • Meu filho poderá frequentar a escola?
  • Meu filho deve frequentar um programa de intervenção precoce, se disponível?

O atraso na fala pode ser tratado?

Pode não haver tratamento necessário. Pode ser que seu filho esteja apenas conversando e tenha um desenvolvimento normal da fala com o passar do tempo. No entanto, isso depende do que está causando o atraso na fala de seu filho.

Seu médico pode encaminhá-lo a vários especialistas para uma variedade de opções de teste e tratamento. Isso pode incluir:

  • Fonoaudiólogo: para ajudar seu filho a falar mais, falar melhor, ouvir e às vezes ler os lábios
  • Psicólogo: para examinar, diagnosticar e potencialmente tratar problemas comportamentais
  • Terapeuta ocupacional: para ajudar seu filho a aprender a realizar tarefas diárias
  • Assistente social: para ajudar com os problemas do ambiente familiar e doméstico
  • Programas em sua área, como Early Intervention

Como posso saber se meu filho com atraso de fala precisa de mais testes?

O atraso da fala pode estar relacionado a uma variedade de distúrbios genéticos, incluindo deficiência intelectual, transtorno do espectro do autismo (ASD), e uma série de outras condições possíveis, algumas muito leves, outras graves. O seu médico ou profissional de saúde pode encaminhá-lo para um teste genético, se o seu filho apresentar certos atrasos ou sintomas que pode estar relacionado a um distúrbio específico, ou se você tem um histórico familiar de distúrbios genéticos ou relacionados sintomas. Isso pode ajudar a identificar a origem de um atraso na fala ou motor, relacionando-o a uma doença genética. O benefício de tal diagnóstico é uma melhor compreensão do problema e a capacidade de planejar com antecedência o desenvolvimento futuro de seu filho.

Se você simplesmente tem um pressentimento de que seu filho pode se beneficiar com o diagnóstico e o tratamento, vale a pena examinar suas opções. Teste genético pediátrico pode ser coberto pelo seu sistema de saúde. Caso contrário, ou se for sua escolha examinar mais testes genéticos além dos que foram recomendados para você, existem opções de testes genéticos privados disponíveis.

 

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